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Aula creativa I

Asignatura práctica

Primer año | Primer cuatrimestre
Profesor: Varios profesores

Duración: 24 horas repartidas en 6 sesiones de 4 horas (sábados)

Un espacio abierto a la creación. Una serie de experiencias orientadas a estimular la creatividad, despertar la pulsión y la libertad creativa.


Objetivos

  • Trabajar distintas técnicas de escritura creativa de un modo práctico.
  • Desarrollar la capacidad creativa del alumno.
  • Afinar la mirada y la sensibilidad del escritor y potenciar su individualidad.
  • Trabajar la conexión de los alumnos con sus emociones y sentimientos.
  • Comprender las causas del bloqueo y encontrar vías de salida del mismo.

Contenidos

Sesión de grupo, con Magdalena Tirado (Escuela de Escritores)

En primera aula creativa se trabajarán técnicas colaborativas para crear vínculos iniciales entre el grupo.

Escribir e imaginar desde la vida, con María Tena (Editora de Alba Contemporánea)

En la sesión se analizarán brevemente los mecanismos de la creación partiendo de los recuerdos, sueños y deseos del escritor. Durante las cuatro horas se irán haciendo ejercicios prácticos para ejercitar esta técnica de la inspiración. En cada uno de los ejercicios se planteará, a través de preguntas concretas, la búsqueda de elementos vividos que conecten con su creatividad. Una vez aislado el disparador creativo, se propondrá la escritura de un texto de ficción donde los elementos biográficos se hayan manipulado con el objetivo de conseguir crear una historia potente y dotada de contenido literario y relevancia artística.

La mirada que respira encuentra un Punctum, con Antonio Rodríguez Menéndez (Escuela de Lectura de Madrid)

Es nuestra propia mirada y la evocación que nos produce la de los demás lo que nos hace seleccionar aquello que nos interesa escribir. Por ello, si conseguimos una mirada que respire con verdad, es seguro que encontraremos un punctum fructífero, significativo, en cualquier lugar, en cualquier tiempo. Algo muy nuestro que pueda encontrarse con el otro a través de la escritura.

Mirar para ver. Ver para creer, con Juan Carlos Márquez (Escuela de Escritores)

Allí donde mires hay un relato. Una bañera es una bañera, pero se convierte en otra cosa si cuando se abren sus grifos manan aguas fecales. Una piscina sólo es una piscina, a no ser que en su borde se pose un ave zancuda. Todo es aprovechable, reinventable, acondicionable, sólo hay que mirar con otros ojos para ver más allá. Incluso el propio lenguaje es una fuente de historias: un topo en el tiempo es un agujero fantástico pero también puede ser un roedor atrapado dentro de una tubería.

Las palabras en libertad, con Inés Mendoza 

En esta aula creativa intentaremos acercarnos a algunas técnicas experimentales de creación como el Dadá y el OULIPO de una forma vivencial. Estos sistemas creativos, además de darnos valiosas herramientas para crear, nos sirven, además, para reflexionar sobre los distintos elementos y niveles que componen un texto literario.

Por cuestiones de tipo organizativo el orden de las aulas creativas podrá alterarse. Asimismo, Escuela de Escritores se reserva de quitar, sustituir o añadir la Aulas Creativas que estime oportunas; siempre y cuando el cómputo global de horas sea el arriba indicado.


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