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Gramática y estilo II

Profesores: Berna Wang
David Gallego
Curso: Primero
Cuatrimestre: Segundo
Modalidad: Práctica
Duración: 12 horas en 6 sesiones de 2 horas

Ser escritor consiste, entre otras cosas, en escribir con corrección. En esta asignatura, adquiriremos las herramientas necesarias para mejorar el estilo y, de este modo, facilitar la lectura y comprensión de nuestros textos y aumentar su expresividad.

Objetivos

  • Estructurar el pensamiento mediante el análisis sintáctico de oraciones.
  • Enseñar a puntuar.
  • Enseñar a dividir el texto en párrafos.
  • Corregir errores gramaticales y ortográficos extendidos.
  • Enriquecer el vocabulario de los textos.
  • Enfatizar la importancia de la revisión.

Programa

  • Ejercicios para identificar errores con los tiempos verbales: gerundios incorrectos o infinitivos en lugar de imperativos, entre otros.
  • Uso del pluscuamperfecto para los saltos atrás en narraciones ya en pasado.
  • Uso del pretérito perfecto compuesto para ir acercando la narración hacia el presente.
  • Uso del pretérito imperfecto como fondo narrativo.
  • Uso del pretérito perfecto simple para marcar el inicio de la acción real narrada en el relato o la novela.

  • Ejercicios para tomar conciencia de errores gramaticales varios: *estoy convencido que, *cerca suyo, etc.

  • Ejercicios para detectar los verbos comodín hacer, decir, tener y poder y encontrar sinónimos que enriquezcan el vocabulario.

  • Dictado con una lista de palabras que incluyen diptongos, hiatos y triptongos.
  • Uso de las mayúsculas y la cursiva.

  • Decálogos para evitar cacofonías, sinónimos consecutivos, ambigüedades, etc.

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