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Lectura crítica I

Profesor: Ignacio Ferrando
Curso: Primero
Cuatrimestre: Primero
Modalidad: Práctica
Duración: 20 horas en 10 sesiones de 2 horas

Se darán nociones lectura comprensiva y sistemas de análisis textual para que el alumno pueda enfrentarse al análisis crítico de textos. Se trabajará sobre textos clásicos y modernos a través de guías de lectura. El objetivo final es establecer una comunicación bidireccional texto-alumno, despertar su capacidad crítica y ayudarle a profundizar en las lecturas (simbólica, mítica, psicoanalítica, estructural, comparada, etc.) de un texto literario.

Objetivos

  • Despertar la capacidad crítica y de debate ante la lectura de textos.
  • Profundizar en los mismos.
  • Establecer una comunicación bidireccional lector-texto.
  • Alumbrar el texto desde perspectivas distintas a la propia.
  • Analizar técnicas narrativas empleadas por los autores.
  • Comprender el fenómeno cognitivo de la lectura y ayudar a mejorarlo.

Programa

  • Introducción.

  • Hamlet, de William Shakespeare.

  • El retrato de Dorian Gray, Oscar Wilde.

  • El corazón de las tinieblas, Joseph Conrad.

  • La muerte en Venecia, Thomas Mann.

  • Otra vuelta de tuerca, Henry James.

  • El extranjero, Albert Camus.

  • Dublineses, James Joyce.

  • Un dique contra el Pacífico, Marguerite Duras.

  • Al faro, Virginia Woolf.

Los títulos de los libros utilizados en esta asignatura podrán variar por motivos de agenda y/o coordinación con otras asignaturas.

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