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El personaje literario

Profesores: Alejandro Marcos
Mariana Torres
Curso: Segundo
Cuatrimestre: Primero
Modalidad: Práctica
Duración: 16 horas en 8 sesiones de 2 horas

Según el editor Gordon Lish «no se trata de lo que ocurre en una página, se trata de lo que ocurre en el corazón y en la mente del lector». En esta asignatura investigaremos, a través de ejercicios prácticos, qué mecanismos narrativos podemos utilizar para construir eficazmente las emociones de los personajes.

Objetivos

  • Acompañar al alumno en el proceso de construir, clase a clase, los personajes principales del proyecto.
  • Explorar de manera práctica, y muy en relación con las lecturas realizadas en asignaturas paralelas, las diferentes maneras de acercarse a las emociones de los personajes.
  • Después de esbozar a los personajes, ayudar al alumno a profundizar en los mismos, haciéndoles pasar por las distintas emociones básicas.
  • Explorar la infancia de los personajes, con el objetivo de construir y enfocar correctamente la historia en la que van a involucrarse.
  • Aprender a construir personajes emocionalmente verosímiles, alejados de tópicos y lugares comunes.

Programa

  • El personaje como persona
  • Análisis de la biografía emocional de los personajes principales de la novela El guardián entre el centeno, de JD Salinger y el cuento Tierra desacostumbrada, de Jhumpa Lahiri.

  • El abismo del deseo.
  • Deseo consciente vs. deseo inconsciente.

  • La mente racional, el cuerpo y el corazón.
  • Primer nivel de conflicto en el personaje de la novela: el conflicto interno.

  • todo es papá y mamá.

  • El conflicto personal.
  • Una historia es un personaje y un punto de vista.

  • El mundo y los acontecimientos externos que construyeron su pasado.

  • El arco emocional completo del personaje principal.

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